相信每位家长在孩子考试前都会再三叮嘱：“一定要认真检查啊！”“考完至少检查三遍！”但结果是怎么样的呢？基本没用。
很多孩子无法安静答题且不会主动检查，考完都做三件事：“发呆”“开小差”“睡觉”。如何教会孩子检查试卷，养成良好的答题习惯？随小编一起来看↓↓↓
1.遇到拿不准或不会做的题目时，用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记，回头检查时重点“照顾”这道题。 最后的检查一般分为两步： ◆ 第一步：看“有没有遗漏”。怎么检查遗漏呢？首先看好题目，把题目的要求看清楚，题目要求怎么做？做几项？看的时候，建议孩子拿笔标注项目。之后再解读这些项目。 漏题丢分是最可惜的。例如，题目要求“补充填写成语后，画出属于寓言的两个成语”。题目要求我们做两项任务，同时画出两个成语。一不小心，漏做一项，再不小心，少画一个。分数就是这样丢了。 又如，有时候题目要求“在文中用波浪线画出XX句”，很多小孩一直做题，很快忘记回到文中划线。类似这样的项目，容易被遗漏，检查的第一步就是专门“治漏”。 ◆ 第二步：看“有没有做错”。错误，其实是查不出来的，错就是错。能查出来的，就不是错。我们说的“错”指这三类： 第一类：题目看错。例如，让你画横线，你画波浪线；让你选择错误的打“×”，你把对的打“√”，这叫“白做之错”。 第二类：位置做错。例如，让你在这条线上填写，你填在那条线上；让你在这道题下做答，你把答案写到那道题下。也许你会说“我的天呐”“不可能吧”。实际上，在考试中这样的事情常有，导致丢分了，多可惜啊。 第三类：答案写错。这一类，就等着扣分吧，和检查无关。 2.草稿纸也要好好利用，不要东一笔，西一笔。做题打草稿时按顺序来，检查时按草稿来，既方便又能节约时间。 3.卷面及字迹一定要干净、整洁。如果平时孩子写字比较潦草，家长一定要提醒TA把字写清晰。字面整洁与否，不但影响孩子的成绩，也更方便孩子自己检查。 方法，管用的都很简单，例如“垫板检查法”。 考试时带一块白色的垫板。考完后检查时，用垫板遮盖试卷，逐行往下推移。露出一行，看一行。这样检查最有效。 为什么？让小孩检查时注意力集中，眼睛关注一行，才能够看清这行到底写什么，不至于稀里糊涂的。想想看，满纸都是字，不遮住“暂时无用的信息”，好像都在检查，其实都是走马观花。 当然，结合第一项的步骤和建议，使用垫板检查时也可以分步骤进行。总之，告诉孩子，让眼睛集中盯在一行上，逐步检查。 语文——重点检查阅读题和作文。 ◆ 第一，一般来讲，语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。例如，注音题、默写汉字题等，像这样的题目，即便再检查，不会读的字还是不会读，不会写的字还是不会字，所以，类似这样的题目可以简略检查。 ◆ 第二，语文中的阅读题却是检查的重点。检查时文章再多读一遍，往往对文章理解就会更深刻，感想也会更多。 另外，阅读题即使对答案没把握，也建议多写一些内容，因为这类题常常是按点给分的，写出的得分点越多，得的分也越多。关于阅读的主观题，建议检查的步骤是： ①引用原文。回答主观题时，尽量不要自己组织语言，可以更多地引述原文中的关键句。 ②善于联系。联系自己的理解，联系生活实际，联系文章内容，联系过往知识。有联系，让人觉得回答有依据。 ③合理推论。根据之前的引述、联系，进行推论。这一步可以增补推论形成的过程，让阅卷老师读懂孩子的答题思维。 ④明确表述。说出你的主观意见，做出明确的回答。 ◆ 第三，作文也要重点检查。作文最忌讳有错字、错句及用错的标点符号。值得注意的是，为了避免作文错误太多，涂改太乱，建议在草稿纸上列出大纲后再写。 作文检查两次。第一次，一边看一边改，增补或删除，好好调整，用好修改符号；第二次再总体读一读，做最后的校正。 数学——重点检查选择题和应用题。 ◆ 第一，选择题是数学检查的重点。检查时，题目一定要认真读两遍，看清题目要求选择的是“正确的答案”，还是“错误的答案”；是要求选“最多”，还是要求选“最少”。 第二，应用题切勿一看不会做就什么都不写。静下心来再读一遍题目，把能用的公式或理论写在草稿纸上，理出思路，能想出一步算一步，都写在试卷上，因为应用题是按步骤给分的，即使只答对一步，也会有步骤分。 英语——重点检查语法题和作文。 ◆ 第一，语法题是英语考试检查的重点。拿不准的、记不清的可以凭借语感来作答。 ◆ 第二，检查写作部分。同语文的作文一样，英语作文写完后也要多读几遍，一定不要出现错词或错句。宁可用很短很简单的句子，也坚决不用拿不准的句子。 期末考试临近，各位家长，请和孩子站在一起打败问题！